- Mendikbud Luncurkan Program Sekolah Penggerak - 1 Januari 1970
- Komisi X Dukung GTK Honorer di Atas 35 Tahun Diangkat PNS - 1 Januari 1970
- DPR Minta Pemerintah Evaluasi Soal CPNS Guru - 1 Januari 1970
SETIAP anak lahir cerdas. Namun seberapa cerdas seorang anak? Ini bergantung pada orangtuanya. Kalau mau memiliki anak cerdas secara utuh, yakni memiliki kecerdasan majemuk yang berkembang seimbang, maka sudah semestinya setiap orangtua melatih otaknya sendiri dengan tak berhenti belajar.
Kecerdasan majemuk meliputi: Kecerdasan Bahasa; Logika matematika; Interpersonal; Intrapersonal; Visual spasial; Spiritual; Musik; Fisik; Alam.
Anak Anda mungkin cerdas dalam matematika, tetapi apakah ia sudah menjadi anak yang utuh dengan memiliki delapan kecerdasan lainnya dalam dirinya? Apakah setiap kecerdasan tersebut terlatih dengan baik oleh orangtuanya atau orang dewasa yang mengasuhnya?
Inda Helen, Fasilitator Resourceful Parenting Indonesia (RPI) mengatakan seberapa cerdas anak Anda tergantung stimulus yang diberikan kepadanya.
“Satu sel otak punya kemampuan menyambung 15.000 sel otak lainnya. Untuk menyambung butuh stimulus. Stimulus inilah yang memengaruhi kecerdasan anak,” kata Inda, dalam Focus Group Discussion bersama RPI di Jakarta.
Untuk bisa memberikan stimulus tepat dalam rangka melatih kecerdasan majemuk anak, tentunya orangtua perlu belajar. Orangtua perlu melatih dirinya sendiri, melatih otaknya.
“Kita, orangtua, adalah desainer otak kita sendiri. Kalau mau mencerdaskan anak maka latih otak kita. Otak anak adalah rancangan kita,” tuturnya.
Orangtua atau orang dewasa juga lingkungan masyarakat perlu memahami bahwa mereka punya pengaruh yang besar terhadap perkembangan kecerdasan anak.
Jadi, kalau orangtua menyadari ada yang kurang dengan dirinya, merasa tak punya kemampuan atau pengalaman banyak dalam mengasuh anak misalnya, orangtua harus mau belajar. Orangtua harus mencari tahu apa yang harus dikuasainya supaya bisa memberi dukungan tepat kepada anak-anak dalam mengembangkan kecerdasan majemuk.
“Saat menyadari ada yang kurang, kalau kita mau belajar maka anak pun mau belajar,” kata Inda.
Selama orangtua mau merangsang sel otak dengan terus belajar, mencari pengetahuan baru, sel otak takkan mati malah justru bertumbuh. Ketika kecerdasan orangtua meningkat maka anak pun mampu mengembangkan kecerdasan majemuknya lebih optimal.(kompas.com)
